中共中央 国务院关于全面深化新时代教师部队建设改革的定见

(2018年1月20日)

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深化贯彻落实党的十九大精力,造就党和人民满意的高本质专业化立异型教师部队,落实立德树人底子使命,培育德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人,全面提高国民本质和人力资源质量,加速教育现代化,建设教育强国,办大好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、攫取新时代中国特色社会主义伟大胜利、完成中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,现就全面深化新时代教师部队建设改革提出如下定见。

一、坚持兴国必先强师,深入知道教师部队建设的重要意义和整体要求

1.战略意义。教师承当着传达常识、传达思维、传达真理的前史任务,肩负着塑造魂灵、塑造生命、塑造人的时代重担,是教育开展的第一资源,是国家富足、民族振兴、人民幸福的重要基石。党和国家向来高度注重教师工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师部队建设摆在突出方位,作出一系列重大决策布置,各区域各部门和各级各类校园采纳有力措施仔细贯彻落实,教师部队建设取得显著成就。广阔教师紧记任务、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革立异、效劳社会,作出了重要贡献。

当今世界正处在大开展大改造大调整之中,新一轮科技和工业革命正在孕育,新的增加动能不断积聚。中国特色社会主义进入了新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我国社会主要矛盾现已转化为人民日益增加的夸姣日子需要和不平衡不充沛的开展之间的矛盾,人民对公平而有质量的教育的向往更加火急。面对新方位、新征程、新任务,教师部队建设还不能完全习气。有的当地对教育和教师工作注重不行,在教育事业开展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还比较突出,对教师部队建设的支撑力度亟须加大;师范教育体系有所削弱,对师范院校支撑不行;有的教师本质能力难以习气新时代人才培育需要,思维政治本质和师德水平需要提高,专业化水平需要提高;教师特别是中小学教师职业吸引力不足,位置待遇有待提高;教师城乡结构、学科结构散布不尽合理,准入、招聘、交流、退出等机制还不行完善,管理体制机制亟须理顺。时代越是向前,常识和人才的重要性就愈发突出,教育和教师的位置和作用就愈发凸显。各级党委和政府要从战略和全局高度充沛知道教师工作的极端重要性,把全面加强教师部队建设作为一项重大政治使命和底子性民生工程切实抓紧抓好。

2.辅导思维。全面贯彻落实党的十九大精力,以习近平新时代中国特色社会主义思维为辅导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”整体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的开展思维,坚持全面深化改革,牢固树立新开展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人底子使命,遵循教育规律和教师生长开展规律,加强师德师风建设,培育高本质教师部队,倡导全社会尊师重教,构成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的杰出局势。

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